表現一:社會隔離
·獨自玩耍·拒絕分享玩具·不理解輪流玩耍·對社交沒有興趣·不回應他們的名字·不理解假裝或假象性玩耍
表現二:情緒表達困難
·難以理解他人的感受·抗拒被安撫或安慰·不懂如何討論或表達他們的感受·做出可能與內心感覺不匹配的面部表情·避免與他人的身體接觸·擁抱時變得僵硬
表現三:溝通困難
·完全不說話·避免目光接觸·面無表情·在說話和語言技能上表現出延遲或倒退·以平淡或歌唱的方式說話·沒有恰當地回答問題·重復別人的話·反復使用單詞、短語或聲音·使用錯誤的代詞，例如"你"而不是"我".不會使用手勢，如指或揮手·對指向沒有反應·不懂得幽默逗趣
表現四:舉止異常
·旋轉身體·來回前后搖擺身體·不停地扇動手掌·強迫性的行為·對特定的玩具或活動著迷·把玩具按舊順序排好·在某些情況下過度活躍·注意力持續時間短·堅持特定的慣例或儀式·當有人擾亂他們的日常生活或儀式時，表現出激動、憤怒或沮喪

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